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发布时间:2024-03-16 00:55人气:

  亿百体育app官方网站下载沈阳六一儿童医院心理中心—— 自闭症儿童在沙盘治疗中接触世界,尽管他对名词的掌握尚可,但在理解主题情景、人物关系以及情绪识别方面存在明显困难。他无法准确识别和理解自己的情绪,更难以理解他人的想法和情绪。

  游戏环境创设:首先,我们为小明创造了一个安静、舒适且充满趣味性的沙盘游戏环境。沙盘中摆放了多种玩具和模型,包括人物、动物、建筑、交通工具等,以激发小明的兴趣和探索。

  初步接触与引导:在游戏开始阶段,治疗师以温和的态度引导小明熟悉沙盘和玩具,鼓励他随意摆放和组合。小明最初对游戏表现出一定的兴趣,但互动较少,更多地是独自操作玩具。

  主题引入与情感表达:随着游戏的深入,治疗师开始引入不同的主题,如“家庭的一天”、“公园游玩”等,并引导小明通过玩具摆放来表达自己的想法和情感。在这一阶段,小明开始尝试用简单的语言描述自己的作品,但表达仍显得模糊和零碎。

  情绪识别与理解:为了帮助小明更好地识别和理解情绪,治疗师设计了情绪主题的游戏。例如,通过摆放不同表情的人物玩具,让小明观察并描述他们的情绪状态。同时,治疗师也引导小明思考自己在什么情况下会感到开心、生气或伤心,并尝试用玩具来表达这些情绪。

  社交互动与角色扮演:为了提升小明的社交能力,治疗师在游戏中加入了角色扮演的元素。小明可以选择不同的角色,与其他玩具进行互动。治疗师通过模拟社交场景,教导小明如何提出需求、如何与他人沟通以及如何理解他人的想法和情绪。四、干预效果

  1.. 语言与表达能力:小明的主动语言有所增加,他能够更准确地提出自己的需求。同时,他也能够用更完整的句子来描述自己的作品和想法。

  2. 认知能力:虽然小明的认知能力仍低于同龄儿童,但相较于干预前,他在理解主题情景和人物关系方面有了明显的提升。

  3. 情绪识别与理解:小明现在能够更准确地识别自己的情绪,并尝试用语言来表达。同时,他也开始关注他人的情绪状态,并尝试理解他人的想法和感受。

  4. 社交能力:通过角色扮演和社交互动的训练,小明在社交方面有了明显的进步。他能够更主动地与他人互动,并尝试使用简单的社交技巧来沟通。

  本案例报告表明,沙盘游戏在自闭症儿童康复中具有重要的应用价值亿百体育中国官方网站。通过个性化的游戏设计和干预方案,可以有效地提升自闭症儿童的语言表达能力、认知能力、情绪识别与理解能力以及社交能力。然而,需要注意的是,每个自闭症儿童的情况都是独特的,因此在应用沙盘游戏进行干预时,需要根据儿童的具体情况制定个性化的方案,并持续观察和调整干预策略。

  展望未来,我们会探索更多的研究和实践能够进一步探索沙盘游戏在自闭症儿童康复中的潜力和可能性,为这些孩子提供更有效的康复手段和支持。

  一、基本信息姓名:小明(化名)性别:男年龄:5岁诊断:自闭症治疗单位:沈阳六一儿童医院心理中心二、...

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